지난번 DIR 101코스에 이어,
이번에는 전문가 과정인 201 코스가 시작됩니다.
DIR 201 코스는 자폐, 발달장애 아동의 치료를 돕고자 하는
부모 및 전문가를 위해 진행되는 전문가 과정입니다.
강의는 플로어타임센터 권현정 소장이 한국어로 진행을 하며,
ICDL 협회 DIR Floortime 전문 강사인 Jackie Bartell, Samantha Foster가 미국에서 라이브로 함께 진행합니다.
< DIR Floortime 201 Course 강사 >
강의 중에는 화면에 한국어 슬라이드가 제공되고,
관련 영상을 보실 수 있습니다.
DIR 201 코스를 통하여 많은 부모님들이
Floortime과 자폐 및 발달장애 아동에 대한 이해에 도움이 되시기를 바랍니다.
* DIR 201 Course *
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▣ 강의날짜
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* 2018년 9월 13일 ~ 12월 13일 (총 14회)
9월 13, 20, 27일 / 10월 4, 11, 18, 25일 / 11월 1, 8, 15, 22,29일 / 12월 6, 13일 |
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강의시간 |
오후 8시 ~ 10시 (총 14회, 28시간)
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강 사 |
* 권현정
– DIR Floortime Expert – 플로어타임센터 소장 * Jackie Bartell, MS.Ed. – 로체스터 대학교 심리학 및 발달장애학 석사 – 특수 교육 교사(뉴욕) – DIR Floortime 전문강사(2001 DIR faclitator 취득)* Samantha Foster – 언어 병리학자 – Training Leader and an Expert DIRFloortime®, – Advanced Intensive Interaction Practitioner |
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강의목표 |
– DIR 201 Learning Objectives –
Students successfully completing this coure will be able to :1. DIR Floortime 모델의 처음 네 가지 기능적 정서적 발달 능력의 중심 아이디어를 올바르게 설명 2. 감각 반응, 처리 및 운동 계획 개발, 수용 및 표현 언어 개발, 시각적 공간 개발과 관련된 기본적인 부문별 개념을 올바르게 설명 3. 양육자와 개인의 장점을 파악하고 수용하고 자기 결정권을 존중하고 증진 4. DIR Floortime 모델을 지원하는 과학적 증거를 제시 5. 고유한 개인 프로파일을 설명하고 평가 및 개발 6. 개인에 대한 영향, 규제, 정서적 관여, 즐거움, 상호작용 및 복잡한 사고를 지원하여 Floortime 역량을 통한 DIR 개념을 통합 및 적용 7. 관찰, 그룹 토의, 개인 평가, 독서 및 강의, 감독 등에 의해 이루어지는 개인적 성찰을 이용하여 DIR 플로어타임 모델에 대한 이해와 개인의 업무 적용을 지속적으로 조정하고 강화 |
DIR 201 Course (플로어타임 강의) 신청에 대한 기타 궁금하신 사항은
02) 2649 – 0236 플로어타임센터로 문의주시기 바랍니다.
