플로어타임센터

센터 소개

We work with ICDL

ICDL(국제 개발 및 학습 협의회)은 각 사람의 잠재력을 최대한 발휘하도록 촉진하는 데 전념하는 비영리 조직이며 DIR® 및 DIRFloortime®의 공식 본거지입니다. 한국 플로어 타임센터는 ICDL 의 사명과 가치 비전을 존중합니다.

“우리의 목표는 인간 발달과 학습에 대한 다양한 학제간, 발달적, 관계 기반의 존중하는 효과적인 접근 방식을 장려하고 옹호함으로써 사람들의 삶에 긍정적인 영향을 미치는 것입니다. 개인의 차이가 포용 되고 모든 사람이 잠재력을 최대한 발휘하는 세상을 향한 ICDL의 비전을 발전시킵니다.”

한국플로어타임센터는 ICDL의 DIR 인증 프로그램을 통해 공인된 기관으로서 지속적인 관리/감독을 받고 있습니다.
최신의 치료, 지속적 교육, 가정에서의 실행이 성공적일 수 있도록 늘 연구하고 힘쓰고 있습니다.

한국플로어타임센터는 DIR® ACCREDITATION(DIR 인증) 기관으로 다음과 같은 기준을 충족하고 있습니다.

DIR 인증기관 기준

DIR 인증기관 기준

  • DIR® 서비스를 제공하는 모든 전문가는 자신이 제공하는 서비스 유형에 맞는 수준에서 DIR에 대한 적절한 교육을 받아야 합니다.
  • DIR® 공인 제공업체는 DIR® 전문가를 지속적으로 개발하기 위한 지속적인 교육 계획을 가지고 있어야 합니다.
  • 전문가는 해당 분야의 새로운 개발 사항을 최신 상태로 유지해야 합니다.
  • DIR® 인증 제공자는 DIR® 충실도 척도에 근거하여 높은 충실도의 플로어타임을 제공하는데 중점을 두고 있음을 입증해야 합니다.
  • DIR® 인증 제공자의 서비스 및 업무는 발달 모델에 뿌리를 두고 있어야 합니다.
  • DIR® 인증 제공자는 기능적 정서 발달을 평가(FEAS 또는 기타 임상 관찰 프로세스 사용)하고 발달 목표를 해결하는 방식으로 서비스를 제공해야 합니다.
  • DIR® 인증 제공자는 부모와 보호자를 서비스 제공 모델에 통합하여 부모가 가정에서 플로어타임을 성공적으로 실행할 수 있도록 도와야 합니다.
  • DIR® 인증 제공자는 반성적 실천을 촉진하는 적절한 교육을 받은 전문가 (교육리더)의 감독을 제공해야 합니다.
  • DIR® 인증 제공자는 신경다양성을 포용하고 신경다양성 가치에 부합하는 사례를 보여 주어야 합니다.
  • DIR® 인증 제공자는 윤리적으로 유능한 임상 사례를 입증해야 합니다.
  • DIR-Advanced 인증서 또는 DIR-FCD CL2 인증서를 보유한 전문가를 직원 중 최소 한 명 이상, 또는 DIR-Expert 인증서를 보유한 전문가를 지속적인 컨설턴트로 고용해야 합니다.
  • DIR이 조직 전체에 어떻게 주입되는지 보여주어야 합니다.
  • 모든 직원이 정기적으로 DIR 교육이나 회의에 참석해야 합니다.
  • 제공되는 모든 서비스는 DIR 기반이거나 DIR과 완전히 일치하고 개발에 초점을 맞춰야 합니다. DIR® ACCREDITED 조직은 DIR의 기본 원칙과 일치하지 않는 ABA와 같은 서비스를 제공할 수 없습니다.

*ICDL 링크연결 : https://www.icdl.com/institute/dir-accreditation

한국플로어타임센터의 차별점

한국플로어타임센터는 전문성 높은 교육과 코칭, 우수한 실력의 치료사 선생님 그리고 고객의 개인차이를 최대한 고려하는 고객중심 운영을 목표로 하고 있습니다.
특히 플로어타임 교육과 연구에 선도적인 역할을 하기 위하여 매년 ‘고객 만족도 조사’를 시행하고 있습니다. 만족도 99%를 위해 끊임없이 발전하고 노력하겠습니다.

01

국내최다 사례, 국내유일 커리큘럼
플로어타임 전문센터

몇 건의 케이스로 플로어타임 자격을 이수한 치료사들과 다릅니다.
– 5년~7년 이상의 발달장애, 자폐 아동 사례 케이스,
– 누적 총 사례 수 : 약 800케이스, 총 40,000 타임

* 플로어타임 코칭 후기(2003년 한국플로어타임센터 고겍만족도 조사 결과)
“선생님께서 알기 쉽게 알려주세요.”
“말로만 듣다가 직접 부모와 아이의 상호작용부분을 그때그때 코칭해주어서 만족했어요.”
“부모 중심이 아닌, 아이의 입장에서 좀 더 생각해보게 된 계기가 되었습니다.”
“모르던 아이의 성향을 파악할 수 있고, 이해되지 않던 아이의 행동들도 이해할 수 있게 되었어요.”
“아이에 대해서 섬세하게 봐주시고 예리하게 지적해주셔서 좋았어요.”

– 플로어타임 책 저자 권현정 소장과 수년간 우수한 아동 발달 전문가들이 공동 개발한 [코칭 커리큘럼]
– 부모님은 플로어타임 코칭을 제대로 하는 곳에서 배워야 합니다. 그래야만 자녀가 성장할 때까지 장기적으로 제대로 된 방식으로 아이에게 개입할 수 있습니다.

* 체계적인 부모 이론 교육 강화
플로어타임 ‘무료 교육강의’ 영상(Youtube) 및 ‘부모교육note’를 제공하고 참여 선물을 드리는 등 부모님께서 플로어타임 이론을 체계적으로 습득할 수 있도록 격려합니다.
플로어타임 Youtube 강의 중 고급 자료는 이용자에 한해 제공)

02

우수한 실력의
플로어타임 전문 치료사

놀이치료와 플로어타임은 겉보기에는 비슷하나, 다루는 대상이나 기법이 매우 다릅니다.
놀이치료사라 할지라도 플로어타임 어드밴스드 프로바이더로 인증받지 않은 치료사는 플로어타임 세션 및 코칭을 할 수 없습니다.

플로어타임 부모 코칭 진행은 플로어타임 전문가 과정에서도 높은 level(DIR 203 과정)이 필요합니다. 이런 전문가의 부모 코칭은 가정에서의 변화를 이끌어 아이의 성장을 보다 빠르게 가속화시킵니다.

** 한국플로어타임센터에 대한 이미지는 아이가 치료를 좋아하고 치료사도 실력이 우수하여 믿을 수 있다고 응답해주셨습니다.
(2022~2023년 한국플로어타임센터 고객만족도 조사 결과)
- 센터 이용자분들이 말씀하시는 한국플로어타임센터의 특징
- 센터 이용자분들이 말씀하시는 코칭 만족도

03

정기적인 고객만족조사를 통한
고객중심 운영

한국플로어타임센터는 치료 뿐만 아니라 고객의 개인차이를 최대한 프로그램을 운영하고 있으며, 이를 위하여 매년 정기적인 ‘고객 만족도 조사를 시행하고 있습니다. 고객중심 운영, 치료 서비스의 방향성과 더 나은 센터를 위한 개선 방법을 찾아 구체적으로 실행하고 맞춤형 교육을 실행하기 위해 최선을 다하고 있습니다.

본 센터에 대한 긍정적 이미지는 ‘아이가 치료사를 좋아함‘(91.1%), ‘신뢰성’(83.9%), ‘치료사의 자질 우수’(83.9%) 순임.

<플로어타임 교실> 강의에 대해 편의성(80.6%)을 큰 장점이고, 필요성(70.6%), 도움이 되는 정도(72.2%)도 높음